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En Historias Docentes
Historias Docentes
25 de abril, 2024
“La Abuela Mechona”: A sus 67 años se decidió a estudiar pedagogía
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22 de diciembre, 2023
Programa para docentes jóvenes logró acompañar a 188 a través de Whatsapp
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05 de octubre, 2023
Unesco y Elige Educar llaman a valorar la profesión docente y hacer de ella una opción atractiva para los y las jóvenes de América Latina y el Caribe
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En Ideas para el Aula
Ideas
28 de agosto, 2022
La importancia de la educación cívica en clases y cómo trabajarla en clases
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Ideas
06 de agosto, 2022
“Desafío Constituyente”, una app de educación ciudadana al alcance de todos
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Ideas
04 de agosto, 2022
"Turning red": 3 enseñanzas sobre inteligencia emocional que dejó la película
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En Acerca del Aprendizaje
24 de enero, 2023
La brújula del aprendizaje al 2030 de la OCDE: una fórmula para que los estudiantes guíen su conocimiento
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Ideas
24 de enero, 2023
8 claves para transformar la educación según la UNESCO
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Acerca del aprendizaje
23 de enero, 2023
Tres establecimientos que innovan en el norte del país
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En Investigaciones Realizadas
21 de diciembre, 2021
Docentes y Educadores en Pandemia: Indagación de las primeras etapas de la pandemia derivada del COVID-19
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30 de enero, 2021
10 años de Elige Educar: avances y desafíos para la educación en Chile
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Atracción
08 de julio, 2020
Aula Maestra 1: ¿cómo son los procesos de selección a carreras de pedagogía en Chile?
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En Notas Sobre nuestros Estudios
Estudios
16 de octubre, 2020
5 desafíos ante el déficit de 1.605 profesores idóneos en establecimientos rurales
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Estudios
06 de mayo, 2019
En 2025 podrían faltar 32.000 profesores idóneos en Chile. ¿Qué hacer para que esto no pase?
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Estudios
18 de diciembre, 2018
“No Cualquiera” elige cambiar el mundo con la pedagogía
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